А отвечу так: Вот видит Учитель, что Ученик увлекся какой-то практикой, которая на взгляд Учителя, не ведет никуда, но Учитель не скажет - "не ходи, не делай", Учитель даст возможность Ученику "ходить и делать"... Значит зачем то Ученику нужен и ложный путь.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
timeasmymeasure
no subject
Date: 2015-06-22 11:27 am (UTC)Вот видит Учитель, что Ученик увлекся какой-то практикой, которая на взгляд Учителя, не ведет никуда, но Учитель не скажет - "не ходи, не делай", Учитель даст возможность Ученику "ходить и делать"...
Значит зачем то Ученику нужен и ложный путь.