byddha_krishna1958 (
byddha_krishna1958) wrote2016-04-12 06:38 pm
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Entry tags:
Записная книжка мистика. Гений. Штрихи к портрету

René Magritte
ЗАГАДКА ГЕНИАЛЬНОСТИ
Человек может стать знаменитым двумя путями: первый предполагает раннее развитие, а второй основан на опыте. О любом человеке, добившемся славы или выдающегося успеха до того, как ему исполнилось двадцать пять лет, говорят, что он развит не по годам. Согласно обычному ходу событий, нарушаемому таким ранним развитием, высокого положения в обществе или известности человек достигает между сорока и пятьюдесятью годами в результате нормального развития его способностей. Юный скрипач Иегуди Менухин являет собой яркий пример вундеркинда, а Томас Эдисон, способности которого раскрывались постепенно, служит примером хотя и выдающегося, но все же нормального развития.
Попытка связать гениальность с наследственнос¬тью всегда оканчивалась неудачей. Необыкновенно одаренный человек, как правило, обособлен и далек от остальных членов своей семьи. Точно так же и отпрыск гения обычно не наделен талантами своих родителей. Величие, похоже, не передается со сто¬роны, а проявляется спонтанно в результате конф-ликта между внутренней одаренностью и окружаю¬щей обстановкой.
С точки зрения материалиста, гениальность — это аномалия, тайна, которой невозможно найти разум¬ное объяснение. И только классическая философия в состоянии предложить приемлемое толкование.
Основы гениальности заключены в сущности, а не в личности. Гениальность — это физическое про¬явление какого-то аспекта духовной природы посто¬янной сущности; раннее развитие относится к сфере психической алхимии. Успех, достигаемый в более зрелые годы, есть результат постепенного раскрытия способностей или повышения восприимчивости лич¬ности, как в случае художника и музыканта.
Все исключительные личности признаются, что не могут объяснить причину своего раннего разви¬тия. Открытие Ньютоном закона всемирного тяготе¬ния было следствием не падения яблока, а скорее всего сновидения, яркость которого и побудила его к действию. Бетховен и Шуберт в один голос утвер¬ждали, что слышали некоторые из своих компози¬ций так, как если бы они плавали в воздухе, и только потом записывали услышанное на нотной бумаге. Немало других выдающихся достижений приписыва¬ли судьбе или случаю. И где бы ни проявились не¬заурядные способности, там сразу же обнаружилось присутствие чего-то таинственного.
Но если воплощающаяся личность не является непосредственным результатом наследственности, а ее просто привлекает подходящее окружение, зна¬чит, и в отношении раннего развития личность не зависит от наследственности. Гениальность — это случай всегда индивидуальный, и ее нельзя объяс¬нить унаследованными качествами.
Сущность испускает личности с одной целью — реализовать собственные потенциальные возможно¬сти и объективировать их путем воплощения. Сущ¬ность, являясь частью божественной природы мира, полна непроявленных способностей. Эволюция по¬средством повторных рождений — это нескончае¬мый процесс проявления способностей через по-следовательность личностей. Таким образом, гений представляет собой богато одаренную личность.
Следствием рано проявившейся одаренности ста¬новится определенная перегрузка развивающихся организмов. У человека, запрограммированного на постепенное взросление, обязательно расстроится химия тела, если произойдет рассогласование ум¬ственного развития с физическим ростом. На про¬тяжении двадцати одного года, начиная с момента рождения человека, растет и формируется его тело, и если все происходящие при этом биохимические процессы нарушатся преждевременным развитием какого-то особого таланта, то в последующем это часто становится причиной множества неприятнос¬тей. Многие из вундеркиндов или умирают, еще не достигнув и тридцати, или теряют свои выдающие¬ся способности. Есть, конечно, и исключения, одна¬ко ранняя гениальность, выходящая за пределы ра¬зумного, таит в себе серьезную опасность, подтвер¬ждая тем самым, что природа предпочитает медлен¬ное и нормальное развитие.
С физической точки зрения, гениальность может оказаться результатом деятельности желез. Система желез отличается особой чувствительностью к им¬пульсам сущности, и любое нарушение в работе этой системы становится причиной целого спектра ум¬ственных и физических отклонений и отсталости в развитии. И в тех случаях, когда раннее проявление одаренности является результатом рассогласования деятельности желез, открывающего неуправляемый приток энергии от сущности, рекомендуется норма¬лизовать работу системы желез, обеспечив тем са¬мым гармоничное развитие организма.
Чрезвычайно тонкая грань отделяет гениальность от безумия, и, когда так называемый гений прояв¬ляется не как следствие каких-то очевидных причин или его увлечение заходит слишком далеко, все обычно оканчивается психическим расстройством. Гораздо лучше вообще не иметь никаких исключительных способностей, чем обладать каким-то одним выдающимся талантом при неразвитых прочих чер¬тах характера.
Мы живем в век специализации. Разносторонний человек редко достигает величия. Однако лучше быть разносторонне развитой личностью, чем иметь один ярко выраженный талант, поскольку он один способен полностью разрушить здравый рассудок, превратив плодотворную жизнь в никчемное суще¬ствование. Невозможно помешать раннему появле-нию одаренности, следует только помнить, что та¬кой вундеркинд требует повышенного внимания со стороны родителей, которые должны направлять его исключительные способности в надлежащее русло.
Если вам угрожает опасность неожиданного и слишком бурного развития незаурядных способно¬стей или нечто подобное вы замечаете в людях из вашего ближайшего окружения, вам надлежит сде¬лать все возможное, чтобы заполнить свободное вре¬мя, сделать жизнь более гармоничной и нормализо¬вать так называемый «показатель гениальности», в противном случае неизбежен крайний фанатизм и общий неуспех, к которому обычно приводит какая-то одна выдающаяся способность, возобладавшая над всеми остальными. Подлинная цель развития заключается в поддержании гармонии между способ¬ностями и возможностями, нарушение которой ве¬дет к психическим болезням.
Мэнли Холл